Si tu remarques quelque chose d’anormal, vérifie ce qui se passe et fait confiance à ton intuition. 85% des jeunes victimes d’agression sexuelle connaissent leur agresseur.
Pourquoi tracer les limites
Des comportements ou des paroles de nature sexuelle non voulus constituent de la violence à caractère sexuel. Une personne ne peut pas utiliser sa position d’autorité pour intimider ou faire du chantage à des élèves.
Quand tracer les limites
Lorsque tu constates qu’une personne utilise son pouvoir pour imposer ou obtenir des faveurs sexuelles.
Comment tracer les limites
Tu as plusieurs options pour intervenir sans risque. Tu peux :
- Aller voir l’élève et lui demander si elle va bien ;
- Soutenir l’élève : écoute-la et suggère-lui d’aller en parler à quelqu’un ;
- En parler à une personne de confiance à l’école ou dans ton entourage.